Здравствуйте,

Сертифицированный логопед-дефектолог

Учитель начальных классов
с опытом работы 15 лет

я Кононенко Екатерина

Моя коррекционно-педагогическая практика направлена на консультирование родителей и взрослых, которым я помогаю разобраться в сложностях и тонкостях структуры различных диагнозов, понять, выявить корень проблемы, посмотреть глубоко, а не просто поверхностно, и устранить ее максимально эффективно в самые быстрые сроки. Ежедневно на практике сталкиваюсь с тем, что родители и взрослые не до конца осознают важность речевого развития, как взаимосвязаны все процессы в нашем организме и о чем нам говорят нарушения звукопроизношения, письма и чтения. Также в своей практике отмечаю, как сказывается на развитии ребенка, а в дальнейшем – взрослого, несвоевременная диагностика и отказ от коррекционно-развивающей работы. Я являюсь специалистом, который владеет всеми современными методиками и багажом знаний, чтобы помочь вам справиться со всеми трудностями!

Награждена различными грамотами, благодарственными письмами от администрации города, педагогических учреждений за успешную деятельность в сфере образования и молодежной политики.

Имеет научные публикации, посвященные развитию психических процессов детей дошкольного возраста.

Регулярно проходит курсы повышения квалификации в учебном центре «Логопед-Мастер». Имеет многочисленные отзывы и благодарности родителей за успешную работу с детьми и взрослыми.
500+ заботливых мам со своими детьми уже прошли обучение вместе со мной и получили отличные результаты!
Сертифицированный педагог со стажем 15 лет, постоянно повышающий свою квалификацию у лучших преподавателей страны
Высокий уровень профессионализма и любовь к своему делу
Авторская методика, показавшая свою эффективность за годы практики
Занятия в группе + индивидуальный поход к каждому ребенку, с учетом личных нейроособенностей
Творческий подход в подаче любого материала
Обучающая программа составлена в интересной и легкой для детей форме
Каждый выпускник получает отличную базу подготовки к школе
«Подготовка к школе»
Базовый курс
Основан на нейроподходе
«Коррекция нарушений письма и чтения»
Базовый курс
Для младших школьников
«Коррекция нарушений письма и чтения»
Базовый курс
Для младших школьников
Подробнее
«Логопедическая диагностика»
Коррекция звукопроизношения
по авторской методике
Отзывы мам наших учеников
  • Жанна
    Хочу выразить огромную вам благодарность, за проделанную работу с Ромой! В школе его хвалят, очень старательный, есть моменты
    конечно по чтению.. но читаем с ним
    каждый день, где то бывает и на скорость по вашей книжке
    (оранжевая), она нам очень помогает. Рома самый первый тянет руку и бежит к доске я была приятно удивлена! Спасибо Вам огромное!
  • Анна
    Екатерина Андреевна, спасибо
    большое! Я счастлива, что Вы стали учителем и другом для моих мальчиков, и что у них есть такой прекрасный пример доброй, умной и красивой девушки
  • Анастасия
    Мы долго занимались, нам понравилось. Это была подготовка к школе, ребёнку пять с половиной лет было. Они и математикой занимались, считали, и читали. Очень хорошая. Ответственная, нам очень понравилась учительница. И ребёнку понравилась. Она и как логопед занималась. Результаты нас устроили.
  • Регина
    Мы были довольны. Очень все нравилось. Занимались, пока в Сочи были. Очень она хороший репетитор, внимательная и приятная. Хорошо преподает, очень доступно и понятно. Мы были совершенно всем довольны во время работы!
  • Лидия
    Сначала Екатерина Андреевна помогла нам как логопед, далее продолжили занятия по подготовке к школе. Мы начали тренировать навыки письма, первые азы в математике по Питерсон, прошли весь алфавит и начали читать. К началу 1 класса у сына была уже хорошая база, учитывая его особенности и диагнозы. Ребенок до сих пор с теплотой вспоминает занятия. Екатерина Андреевна, спасибо за ваш труд, терпение и любовь к детям.
  • Наталья
    Это очень хороший педагог, тактичный, подход к детям у неё волшебный. У меня трудный ребёнок, и она нашла к нему подход. Она мне очень понравилась. Мы к ней пришли, у нас была какая-то подготовка, но писать мы мало что умели. С педагогом мы занимались чтением, русским, математикой. И они ещё что-то клеили, художничали, моторику развивали на пальчиках. Даже на 8 марта, на 23 февраля они открыточки делали.
Ответьте на вопросы
0
8